子どもが夢を叶え図工室・美術室

清田哲男・上田久利・大橋 功・藤原智也 (著)

出版社: あいり出版

造形教育授業でどのような学習活動が必要か。めざしたのは、子どもたちが、自分自身に夢や願いをもって、「すべきこと」をこれまでの経験から考え、達成するための育みです。この力を「創造性」、さらには創造性に至るまでの構造や学習システムを「デザイン」と呼ぶのだと思います。そのためには、カリキュラムとして、「創造性」を計画的に、かつ、子どもたち自身にも、大人にも、目に見える形で実現することが必要となります。だからこそ、図画工作や美術の時間、つまり造形教育が学校の中で大切にされているのだと考えました。本書では、創造性を子どもたちが自ら育むシステムを授業という形でお示ししています。授業である以上、「ねらい」や「評価」もありますが、子どもたちの学びの姿や変容を本書では大切にしています。

単行本: 243ページ　　発売日： 2018/11/1

ISBN-10: 4865550577　ISBN-13: 978-4865550573